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Collège
Sixième

SVT

Thème 3: Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

I. Biodiversité actuelles et passées

Problématique: Comment étudier les biodiversités actuelles et passées ?

Activité 1: biodiversité actuelle et passée avec découverte de fossiles

Définition

Biodiversité
Diversité des environnements, des espèces et des individus

Bilan A1:

Pour décrire la biodiversité à l'échelle des espèces, les scientifiques observent les attributs des espèces. Ils utilisent ces attributs afin de faire des clés de détermination pour ensuite les identifier.

Les scientifiques regroupent chaque espèces qui :

-Peuvent se reproduire entre eux

-Peuvent donner une descendance fertile

Au sein d une même espèces les individus sont d'une diversité intraspécifique.

Définition

Attribut
Ce qui les différencie, comment ils sont.
Descendance fertile
Une naissance qui peut s'accoupler et se reproduire.
Diversité intraspécifique
Ils sont de la même espèces mais ne sont pas pareil.
Collège
Sixième

SVT

Thème 3: Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

I. Biodiversité actuelles et passées

Problématique: Comment étudier les biodiversités actuelles et passées ?

Activité 1: biodiversité actuelle et passée avec découverte de fossiles

Définition

Biodiversité
Diversité des environnements, des espèces et des individus

Bilan A1:

Pour décrire la biodiversité à l'échelle des espèces, les scientifiques observent les attributs des espèces. Ils utilisent ces attributs afin de faire des clés de détermination pour ensuite les identifier.

Les scientifiques regroupent chaque espèces qui :

-Peuvent se reproduire entre eux

-Peuvent donner une descendance fertile

Au sein d une même espèces les individus sont d'une diversité intraspécifique.

Définition

Attribut
Ce qui les différencie, comment ils sont.
Descendance fertile
Une naissance qui peut s'accoupler et se reproduire.
Diversité intraspécifique
Ils sont de la même espèces mais ne sont pas pareil.
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