Partielo | Ses Chapitre 4

Définition

Mobilité sociale

La mobilité sociale désigne le passage d'un individu ou d'un groupe d'individus d'une catégorie sociale à une autre. Elle désigne le changement de position sociale d'un individu ou d'un groupe d'individus dans une société hiérarchisée.

Tables de mobilité

Outils statistiques permettant de mesurer la mobilité sociale, en montrant le passage des individus d'une catégorie socioprofessionnelle à une autre.

Mobilité géographique

Changement de lieu de résidence d'un individu à l'intérieur d'un pays ou entre pays.

Mobilité intragénérationnelle (ou professionnelle)

Désigne le changement de profession d'un individu au cours de sa carrière.

Mobilité intergénérationnelle

Désigne le changement de position sociale d'un individu par rapport à ses parents.

Mobilité observée (mobilité nette + structurelle)

C'est le pourcentage d'individu qui appartiennent à une catégorie sociale différente de celle de leurs parents.

Mobilité structurelle

Mobilité liée aux changements de la structure des emplois.

Mobilité nette

Différence entre mobilité observée et mobilité structurelle.

Fluidité sociale

Désigne le lien entre l'origine sociale et la position des individus dans une société. Elle est dite parfaite dès lors que l'origine d'un individu n'a aucun effet sur ses chances d'accéder à une catégorie socioprofessionnelle donnée. Elle est dite nulle lorsque l'origine sociale détermine la position sociale. Par exemple, c'est la comparaison de la probabilité de devenir pro cadre plutôt qu'ouvrier quand on est fils de cadre par rapport à celle d'un fils d'ouvrier (il s'agit d'un rapport de chances relatives : se mesure à partir de la table de destinée).

Table de destinée

Mesure la position des fils (ou des filles) issus d'une catégorie donnée (que deviennent les fils ou les filles ?)

Table de recrutement

Qui mesure l'origine des membres d'une catégorie donnée (à quelle catégorie appartenaient les pères ou les mères ?)

Déclassement

C'est lorsqu'un individu connaît une mobilité sociale verticale descendante soit au cours de sa vie (déclassement intragénérationnel) soit par rapport à la position sociale de ses parents (déclassement intergénérationnel). Le déclassement désigne aussi une situation de « surqualification» : un individu occupe un emploi peu qualifié et possède un niveau de diplôme élevé.

Capital

Ensemble des ressources dont un individu peut bénéficier pour obtenir des avantages au sein d'une société.

Capital économique

Ensemble des ressources économiques d'un individu (revenus + patrimoine).

Capital culturel

Ensemble des ressources et des dispositions culturelles (niveau de diplôme, maîtrise de la culture légitime, accès à des biens culturels).

Introduction : La mobilité sociale désigne le changement de position sociale d’un individu ou d’un groupe au sein d’une hiérarchie sociale. Ce phénomène peut être observé à l’échelle individuelle ou collective et peut se produire entre générations (mobilité intergénérationnelle) ou au cours de la vie d’un individu (mobilité intragénérationnelle).

Dans les sociétés contemporaines, la mobilité sociale est influencée par plusieurs caractéristiques majeures, notamment la démocratisation scolaire, l’évolution du marché du travail et les inégalités économiques. Bien que l’idéal méritocratique valorise l’ascension sociale par l’éducation et le travail, les études sociologiques montrent que l’origine sociale reste un facteur déterminant dans le parcours des individus.

Plusieurs facteurs influencent la mobilité sociale :

• Le système éducatif, qui joue un rôle clé dans la transmission des compétences et des diplômes, bien que l’inégalité des chances demeure.

• La structure socio-professionnelle, qui évolue avec l’industrialisation, la tertiarisation et la digitalisation, modifiant ainsi les opportunités de mobilité.

• Les réseaux sociaux et culturels, qui facilitent ou entravent l’accès à certaines ressources et opportunités.

• Les politiques publiques, telles que la redistribution des richesses ou les politiques de l’emploi, qui peuvent favoriser ou limiter la mobilité sociale.

I. Comment définir et mesurer la mobilité sociale ?

A. La mobilité sociale prend des formes diverses

La mobilité sociale peut se présenter sous plusieurs formes, notamment la mobilité verticale, qui inclut la mobilité ascendante (ascension sociale) et la mobilité descendante (déclassement). Elle peut également être horizontale, correspondant à un changement de statut ou de fonction sans changement de niveau hiérarchique. Le concept couvre aussi bien la mobilité intragénérationnelle (au cours de la vie d'un individu) que la mobilité intergénérationnelle (comparaison entre générations).

B. Les tables de mobilité permettent de mesurer la mobilité sociale

Les tables de mobilité, qu'elles soient de destinée ou d'origine, sont des outils statistiques essentiels. Elles permettent de comptabiliser les mouvements entre différentes catégories socioprofessionnelles d'une génération à l'autre. Les tables de destinée montrent le devenir professionnel des individus par rapport à la position sociale de leurs parents, tandis que les tables d'origine indiquent la catégorie sociale d'où proviennent les individus.

C. ... mais comportent des limites

Cependant, les tables de mobilité comportent certaines limites. Elles ne rendent pas compte de la fluidité sociale, c’est-à-dire la facilité avec laquelle un individu peut changer de position sociale, indépendamment des transformations de la structure sociale. De plus, elles échouent à capturer les aspects qualitatifs de la mobilité, tels que le vécu personnel ou les perceptions de changement social.

II. Quelles sont les caractéristiques de la mobilité sociale ?

A. Caractériser les flux de mobilité: mobilité ascendante, reproduction sociale et déclassement

La mobilité sociale est caractérisée par différents types de flux. La mobilité ascendante implique un changement vers une catégorie sociale supérieure, souvent associé à une amélioration du statut économique et social. À l'inverse, le déclassement (ou mobilité descendante) se produit lorsqu'un individu baisse dans la hiérarchie sociale par rapport à ses parents. La reproduction sociale, quant à elle, désigne la situation où l'individu occupe une position sociale identique à celle de ses parents.

B. La mobilité sociale des hommes est-elle identique à celle des femmes ?

Les études montrent que la mobilité sociale diffère selon le genre. Historiquement, la mobilité sociale des hommes a souvent été plus facile à quantifier et à analyser, car elle s’inscrivait dans des parcours professionnels plus lisibles. Pour les femmes, la mobilité a souvent été limitée par des attentes sociétales et une moindre valorisation de leur carrière professionnelle. Avec l'accroissement de la participation féminine sur le marché du travail, ces différences commencent à s'estomper, bien que des écarts persistent encore.

C. Distinguer la mobilité structurelle de la fluidité sociale

La mobilité structurelle est liée aux changements dans la structure même de l'emploi et des catégories socioprofessionnelles. Par exemple, un accroissement des postes qualifiés a pu favoriser la mobilité ascendante sur une période donnée. En revanche, la fluidité sociale fait référence à une notion plus qualitative, décrivant la facilité avec laquelle les individus peuvent changer de classe sociale à structure inchangée. Une société présentant une forte fluidité sociale offre plus d'opportunités de mobilité indépendamment de la structure disponible.

III. Quels sont les principaux déterminants de la mobilité sociale ?

A. L'évolution de la structure socioprofessionnelle

L'évolution de la structure socioprofessionnelle constitue un facteur déterminant de la mobilité sociale. Une croissance des professions intermédiaires et supérieures a pu faciliter la mobilité ascendante pour beaucoup d'individus. Cependant, la stagnation ou la disparition de certaines catégories peut conduire à un blocage de la mobilité ou à un déclassement collectif.

B. Le rôle des niveaux de formation

Le niveau de formation est un facteur clé de la mobilité sociale. L’allongement des études et l’acquisition de diplômes sont généralement associés à une meilleure mobilité ascendante, car ils ouvrent l'accès à des postes qualifiés mieux rémunérés. Toutefois, l'inflation des diplômes peut parfois transformer cet atout en donnée neutre si l'offre de postes qualifiés n'augmente pas suffisamment.

C. Le rôle de la famille

La famille exerce également une grande influence sur la mobilité sociale. En fournissant un capital économique, culturel et social, elle peut faciliter l'accès à certaines ressources nécessaires à la mobilité. Le capital culturel, en particulier, à travers les valeurs, les attentes et le soutien éducatif, peut façonner les trajectoires d’un individu et ainsi influencer ses opportunités de mobilité sociale.

A retenir :

La mobilité sociale est un concept clé pour comprendre les dynamiques sociales d'une société. Elle se manifeste sous différentes formes et est mesurable grâce aux tables de mobilité, bien que celles-ci présentent des limites en termes de fluidité sociale. Les caractéristiques de la mobilité incluent à la fois des mouvements ascendants, descendants et de reproduction sociale, tandis que les différences de genre et les distinctions entre mobilité structurelle et fluidité sociale ajoutent de la complexité. Les principaux déterminants de la mobilité résident dans l'évolution des structures socioprofessionnelles, les niveaux de formation et l’influence de la famille, chacun jouant un rôle déterminant dans les trajectoires individuelles et collectives.

Sujets possibles :

Dissertation : - Quels sont les facteurs explicatifs de la mobilité sociale ?

- La mobilité sociale a-t-elle rendue la société française plus fluide ?

- La mobilité sociale ne dépend-elle que du niveau de diplôme ?

EC1 - Distinguez la mobilité sociale intergénérationnelle de la mobilité sociale professionnelle.

- Décrire les différentes formes prises par le déclassement.

- Vous présenterez deux limites des tables de mobilité comme instrument de mesure de la mobilité sociale.

- À partir d'un exemple, montrez comment les ressources familiales contribuent à expliquer la mobilité sociale.)

EC2 - Documents 4, 5, 8, 9, 14, 16, 17

EC3 - Vous montrerez que les ressources et les configurations familiales jouent un rôle dans la mobilité sociale.

- Vous mettrez en évidence les spécificités de la mobilité féminine et de la mobilité masculine en France.

- Vous montrerez que la mobilité sociale des hommes en France s'explique à la fois par l'évolution de la structure socioprofessionnelle mais aussi par les niveaux de formation.

Mémo-technique :

1. Définition et enjeux de la mobilité sociale

La mobilité sociale désigne le passage d’un individu ou d’un groupe d’une position sociale à une autre. Elle peut être :

• Intergénérationnelle : comparaison du statut social entre les parents et les enfants.

• Intragénérationnelle : évolution du statut social d’un individu au cours de sa vie.

• Horizontale : changement de profession ou de secteur sans modification de statut social.

• Verticale : ascension ou déclassement social.

L’étude de la mobilité sociale est essentielle pour comprendre la reproduction ou la transformation des inégalités sociales.

2. Caractéristiques contemporaines de la mobilité sociale

Dans les sociétés modernes, plusieurs évolutions marquent la mobilité sociale :

1. Une mobilité plus fréquente mais limitée

• L’accès à l’éducation s’est démocratisé, augmentant les opportunités de mobilité ascendante.

• Toutefois, l’origine sociale reste un déterminant fort du parcours social (inégalités des chances).

2. Une mobilité structurelle importante

• La transformation des emplois (tertiairisation, automatisation) crée de nouvelles opportunités.

• La disparition d’emplois ouvriers et la montée des emplois qualifiés modifient les perspectives de mobilité.

3. Le déclassement social et la persistance des inégalités

• Une partie de la population connaît une mobilité descendante due aux crises économiques, à la précarisation de l’emploi et à l’inadéquation des diplômes avec le marché du travail.

• La reproduction sociale reste forte : les enfants issus de milieux favorisés ont plus de chances d’accéder aux catégories socioprofessionnelles supérieures.

3. Les facteurs de la mobilité sociale

Plusieurs éléments influencent la capacité d’un individu à gravir ou à descendre l’échelle sociale :

1. Le système éducatif

• L’école joue un rôle central dans l’égalité des chances.

• Cependant, l’accès aux diplômes reste socialement différencié (effet du capital culturel et économique des familles).

2. Les transformations économiques et professionnelles

• L’évolution des métiers et l’automatisation influencent la mobilité.

• La tertiarisation offre des opportunités mais peut aussi renforcer la précarisation de certains emplois.

3. Les réseaux sociaux et culturels

• L’accès aux ressources sociales (relations, recommandations) favorise certaines trajectoires professionnelles.

• La culture et les valeurs familiales influencent les ambitions et les parcours scolaires et professionnels.

4. Les politiques publiques

• L’intervention de l’État (redistribution, aides à l’éducation, régulation du marché du travail) peut renforcer ou atténuer les inégalités de mobilité.

• La protection sociale limite certains déclassements mais ne garantit pas l’ascension sociale pour tous.

Conclusion

La mobilité sociale est un enjeu clé des sociétés démocratiques, mais elle reste contrainte par l’origine sociale et les transformations économiques. Malgré une ouverture plus large aux études et aux opportunités professionnelles, les inégalités persistent, rendant l’ascension sociale plus difficile pour certains groupes. Les politiques publiques et l’évolution du marché du travail restent des leviers essentiels pour favoriser une mobilité plus équitable.