Le registre comique se décline sous plusieurs formes qui cherchent toutes à provoquer le rire. Qu'il soit basé sur les mots, la situation, le caractère ou la répétition, le comique sert souvent à critiquer et à aborder des questions sensibles d'une manière plus digeste. Le théâtre de Molière par exemple utilise fréquemment ce registre pour ridiculiser les comportements humains. Le registre pathétique quant à lui vise à susciter la pitié et la compassion. Il met souvent en scène des personnages face à la souffrance, la détresse ou l'injustice, renforçant ainsi l'empathie du lecteur. Victor Hugo, dans 'Les Misérables', utilise ce registre pour illustrer les malheurs des plus défavorisés.

Le registre merveilleux est caractérisé par l’omniprésence d'éléments surnaturels qui sont acceptés comme normaux par les personnages de l'œuvre. Ce registre est courant dans les contes de fées où la magie, les créatures fantastiques, et les mondes enchanteurs peuplent les récits. L'auteur n'a pas besoin de justifier ces éléments extraordinaires car ils sont perçus comme crédibles dans l'univers du texte.

Le registre tragique met en scène des personnages confrontés à des forces qui les dépassent, conduisant inéluctablement à leur perte. Souvent associé au destin ou à la fatalité, ce registre explore les grandes questions existentielles. Par exemple, les tragédies de Racine illustrent souvent des conflits insurmontables menant à une issue fatale. En contraste, le registre réaliste cherche à dépeindre la réalité quotidienne avec précision et objectivité. Ce registre vise à représenter la vie telle qu'elle est, souvent avec un regard critique sur la société. Les œuvres de Balzac et Zola sont emblématiques du réalisme littéraire.

Le fantastique s'installe dans un univers où réalités et éléments surnaturels coexistent, plongeant le lecteur dans l'hésitation entre explications rationnelles et irrationnelles. Les récits fantastiques, comme ceux de Maupassant, jouent sur l'incertitude et la peur de l'inexplicable. Le registre épique célèbre les exploits héroïques, souvent dans un contexte de guerre ou d'aventure. Les héros sont élevés au rang de légendes et sont grandeur même face à l'adversité. L'‘Iliade’ d'Homère est un exemple classique d'une œuvre épique.

Le registre didactique vise à transmettre un enseignement ou une morale. Il utilise souvent un ton clair et instructif pour délivrer un message éducatif. Les fables de La Fontaine sont typiques de ce registre, cherchant à éduquer par le biais du récit. Le registre polémique est exploité pour critiquer ou dénoncer, avec vigueur et souvent agressivité. Les textes polémiques visent à convaincre et à provoquer une réaction. Voltaire, dans ses pamphlets, emploie ce registre pour railler et attaquer les injustices de son époque.

Le lyrique est un registre qui pousse à l’expression des émotions personnelles, souvent à travers la poésie. Ce registre met en avant la sensibilité et les états d’âme de l’auteur ou du personnage, comme on le trouve dans les poèmes de Lamartine...