Le gérondif est une forme verbale en -ing qui agit comme un nom, bien qu'elle garde un lien avec l'action du verbe.

Emplois courants :

• Sujet : Running is fun. (Courir est amusant.)
• Complément d'objet : après certains verbes comme enjoy, avoid, suggest. Exemple : He enjoys swimming.
• Complément d'une préposition : He is interested in learning Spanish. 

Méthodes pour repérer le gérondif :

• Fonction grammaticale : Recherchez si la forme en -ing est utilisée en tant que sujet, complément d'un verbe, ou complément de préposition.
• Si la forme en -ing est précédée d'une préposition (comme in, on, without), il s'agit probablement d'un gérondif.
• Si elle est complément d'un verbe, vérifiez si le verbe en question fait partie de la liste des verbes suivis d'un gérondif (enjoy, avoid, suggest...).

Le participe = action en cours ou continue, souvent utilisé dans des constructions progressives ou pour qualifier un nom.

Emplois courants :

• Temps progressif : utilisé dans les formes continues avec l'auxiliaire be : She is reading.
• Adjectif verbal : décrit une action continue : The running water is cold.

Méthodes pour repérer le participe présent :

• Vérifiez la présence d’un auxiliaire : Si la forme en -ing suit l'auxiliaire be, elle fait partie d'une forme verbale continue (progressive). Ex: He is reading= participe présent.
• Adjectif verbal ou participe ? : Si la forme en -ing qualifie directement un nom, c'est un participe présent utilisé comme adjectif verbal. Pour confirmer, essayez de reformuler avec une phrase relative.

Ex : The girl singing → The girl who is singing.

Le nom verbal en -ing se comporte comme un nom et peut être précédé d'un déterminant ou suivi d'un adjectif.

Méthodes pour repérer le nom verbal :

• Recherchez les déterminants ou adjectifs : Si la forme en -ing est précédée d’un déterminant (the, his) ou suivie d’un adjectif, il s'agit probablement d'un nom verbal. Exemple : The building of the house (La construction de la maison).

Manipulations pour distinguer un nom verbal (action ou processus) d'un nom classique (objet ou entité) en contexte

1. Ajout de compléments : Un nom verbal peut avoir un complément (comme un verbe).
2. Remplacement par un synonyme : Remplacer par un mot exprimant une action pour tester si c’est un nom verbal.
3. Ajout de déterminants ou adjectifs : Utilisez des déterminants et voyez si la phrase se réfère à une action.
4. Reformulation en verbe : Essayez de reformuler avec un verbe.
5. Action ou objet ? : Demandez-vous si la forme en -ing décrit une action (nom verbal) ou un objet (nom classique).

Un adjectif verbal en -ING est une forme qui dérive d'un verbe et décrit une action en cours ou une caractéristique dynamique liée au nom qu'il modifie. Il qualifie le nom en exprimant une action continue.

Méthodes pour repérer les adjectifs en -ing :

• Regarder la place (avant un nom)
• Remplacer un adjectif en -ing par un autre adjectif pour prouver qu'il fonctionne bien comme un adjectif dans la phrase. Cette manipulation permet de vérifier que la forme en -ing a le même rôle qu'un adjectif classique, en qualifiant un nom et non en agissant comme un verbe ou un nom.

Exemple: The burning candle → The hot candle