L’inconscient, le refoulement et la structure psychique

1. La découverte de l’inconscient

• Freud introduit l’idée que notre psychisme est en grande partie inconscient.
• L’inconscient contient des désirs refoulés, des souvenirs traumatiques et des conflits psychiques non résolus.
• Il influence nos pensées, nos rêves et nos comportements sans que nous en ayons conscience.

2. Les topiques freudiennes

Première topique (1895-1900)

• Inconscient : pulsions et désirs refoulés.
• Préconscient : souvenirs et pensées accessibles.
• Conscient : perceptions et pensées immédiates.

Seconde topique (1920)

• Ça : siège des pulsions et désirs primitifs (plaisir, agressivité, sexualité).
• Moi : médiateur entre le Ça et la réalité, cherche un équilibre.
• Surmoi : instance morale et des interdits (héritée des parents et de la société).

3. Le refoulement et les mécanismes de défense

• Le refoulement empêche certains désirs ou traumatismes d’accéder à la conscience.
• D’autres mécanismes de défense peuvent être utilisés :
• Déni : refus d’accepter une réalité douloureuse.
• Projection : attribuer à autrui des pensées ou émotions qu’on ne supporte pas en soi.
• Clivage : diviser une réalité en bon/mauvais pour éviter la contradiction.

4. Application clinique

• L’analyse des rêves permet d’accéder aux désirs inconscients.
• Les symptômes névrotiques sont vus comme une manifestation du refoulé.

La sexualité infantile et les stades du développement psychique

1. L’idée révolutionnaire de Freud : une sexualité dès l’enfance

• Avant Freud, la sexualité était considérée comme uniquement adulte.
• Il montre que dès la naissance, l’enfant ressent du plaisir lié à certaines zones du corps.
• La construction psychique passe par plusieurs stades, et des fixations peuvent entraîner des troubles.

2. Les stades du développement psychosexuel

1. Stade oral (0-1 an)

• Plaisir centré sur la bouche (succion, alimentation).
• Fixation possible → dépendance, addiction (ex : tabac, nourriture).

2. Stade anal (1-3 ans)

• Contrôle des sphincters → plaisir dans la rétention et l’expulsion.
• Fixation possible → personnalité rigide (obsessionnel) ou désordonnée.

3. Stade phallique (3-6 ans) et le complexe d’Œdipe

• L’enfant prend conscience de la différence des sexes.
• Il ressent une attirance pour le parent du sexe opposé et une rivalité avec l’autre parent.
• Résolution → identification au parent du même sexe.

4. Période de latence (6-12 ans)

• Mise en pause de la sexualité, socialisation et apprentissages.

5. Stade génital (adolescence-adulte)

• Sexualité mature tournée vers autrui.

3. Fixations et troubles psychiques

• Une fixation à un stade peut provoquer des névroses.
• Exemples :
• Fixation orale → dépendance affective, troubles alimentaires.
• Fixation anale → personnalité obsessionnelle.

4. Application clinique

• Importance des expériences précoces sur le développement psychique.
• La psychanalyse cherche à comprendre comment ces étapes ont été traversées.

Narcissisme, pulsion de mort et dernières évolutions de la théorie freudienne

1. Le narcissisme : amour de soi et pathologies associées

• Freud distingue narcissisme primaire et secondaire :
• Primaire : stade normal du développement du nourrisson.
• Secondaire : quand l’amour de soi devient excessif et pathologique.
• Liens avec la mélancolie et la paranoïa :
• Mélancolie → Moi appauvri, auto-destruction.
• Paranoïa → Moi hypertrophié, sentiment de persécution.

2. La pulsion de mort et la dualité avec Eros

• Freud introduit en 1920 la théorie des deux pulsions fondamentales :
• Eros (pulsion de vie) : désir de créer, d’aimer, de se reproduire.
• Thanatos (pulsion de mort) : tendance à l’autodestruction, agressivité.
• La pulsion de mort explique :
• L’auto-sabotage (ex : échec répété, mélancolie).
• L’agressivité tournée vers autrui (violence, guerre).

3. Nouvelle conception du Surmoi et de la culpabilité

• Freud affine sa vision du Surmoi :
• Il est à la fois protecteur (normes sociales) et destructeur (culpabilité excessive).
• Trop rigide, il engendre des névroses et un fort sentiment de faute inconsciente.

4. Application clinique

• Comprendre le narcissisme pour traiter les troubles borderline et les psychoses.
• La pulsion de mort est importante dans les thérapies pour les patients suicidaires ou violents.