Le présent simple s'utilise pour exprimer des actions qui sont habituelles, comme 'I go to school every day.'
Il s'emploie aussi pour énoncer des vérités générales, comme 'The sun rises in the east.'
Enfin, le présent simple est utilisé pour parler de ses goûts: 'She loves London.'
Dans les phrases interrogatives, on utilise l'auxiliaire 'do', sauf pour 'he, she, it' où on utilise does.
Exemple : 'Do you like apples?' ou 'Does he like apples?'
Pour les phrases négatives, do not -> don't et does not -> doesn't pour 'he, she, it' se placent avant le verbe principal.
Exemple : 'I do not like apples.' ou 'She does not like apples.'
La forme affirmative utilise le verbe à la base sans auxiliaire. Pour 'he, she, it', on ajoute un 's' au verbe.
Exemple : 'I play football.' ou 'He plays football.'
Pour la forme négative, on utilise l'auxiliaire don't ou doesn't.
Exemple : 'I do not play football.' ou 'She does not play football.'
Enfin, pour la forme interrogative, l'auxiliaire do ou does précède le sujet.
Exemple: 'Do you play football?' ou 'Does he play football?'
Les marqueurs temporels sont souvent utilisés pour indiquer la fréquence d'actions. Ils incluent des adverbes comme 'always' (toujours), 'usually' habituellement), 'often' (souvent), 'sometimes' (parfois), 'rarely', et 'never'.
Exemple : 'She always goes to the gym on Mondays.' ou 'They never eat out.'
Les verbes de goûts tels que 'like', 'love', 'hate', 'prefer' sont souvent utilisés au présent simple pour exprimer des préférences.
Exemple : 'I like chocolate.' ou 'She hates waiting.'
Le présent simple est essentiel pour exprimer des actions habituelles, des vérités générales et ses goûts. Il nécessite l'utilisation de l'auxiliaire 'do' pour les formes négatives et interrogatives. Les marqueurs temporels précisent la fréquence des actions. Enfin, les verbes de goûts expriment des préférences constantes au présent simple.
Le présent simple s'utilise pour exprimer des actions qui sont habituelles, comme 'I go to school every day.'
Il s'emploie aussi pour énoncer des vérités générales, comme 'The sun rises in the east.'
Enfin, le présent simple est utilisé pour parler de ses goûts: 'She loves London.'
Dans les phrases interrogatives, on utilise l'auxiliaire 'do', sauf pour 'he, she, it' où on utilise does.
Exemple : 'Do you like apples?' ou 'Does he like apples?'
Pour les phrases négatives, do not -> don't et does not -> doesn't pour 'he, she, it' se placent avant le verbe principal.
Exemple : 'I do not like apples.' ou 'She does not like apples.'
La forme affirmative utilise le verbe à la base sans auxiliaire. Pour 'he, she, it', on ajoute un 's' au verbe.
Exemple : 'I play football.' ou 'He plays football.'
Pour la forme négative, on utilise l'auxiliaire don't ou doesn't.
Exemple : 'I do not play football.' ou 'She does not play football.'
Enfin, pour la forme interrogative, l'auxiliaire do ou does précède le sujet.
Exemple: 'Do you play football?' ou 'Does he play football?'
Les marqueurs temporels sont souvent utilisés pour indiquer la fréquence d'actions. Ils incluent des adverbes comme 'always' (toujours), 'usually' habituellement), 'often' (souvent), 'sometimes' (parfois), 'rarely', et 'never'.
Exemple : 'She always goes to the gym on Mondays.' ou 'They never eat out.'
Les verbes de goûts tels que 'like', 'love', 'hate', 'prefer' sont souvent utilisés au présent simple pour exprimer des préférences.
Exemple : 'I like chocolate.' ou 'She hates waiting.'
Le présent simple est essentiel pour exprimer des actions habituelles, des vérités générales et ses goûts. Il nécessite l'utilisation de l'auxiliaire 'do' pour les formes négatives et interrogatives. Les marqueurs temporels précisent la fréquence des actions. Enfin, les verbes de goûts expriment des préférences constantes au présent simple.
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