Partie 1 : La nature des mots (ou "classe grammaticale")

La nature d'un mot décrit ce qu'il est grammaticalement.

✏️ Les 9 classes grammaticales principales :

1. Le nom

• Désigne une personne, un animal, un objet, une idée.
• Ex. : une voiture, la liberté.

2. Le déterminant

• Introduit un nom et donne des infos (genre, nombre, possession...)
• Ex. : le, la, une, mon, chaque, plusieurs...

3. L'adjectif qualificatif

• Décrit ou précise un nom.
• Ex. : grand, rouge, intelligent.

4. Le verbe

• Exprime une action ou un état.
• Ex. : courir, être, chanter.

5. Le pronom

• Remplace un nom.
• Ex. : il, elle, celui, le mien, que, dont...

6. L'adverbe

• Modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe.
• Ex. : vite, très, bien, souvent, demain.

7. La préposition

• Introduit un complément.
• Ex. : à, de, pour, avec, sans, sur...

8. La conjonction de coordination

• Relie deux mots ou deux propositions.
• Ex. : mais, ou, et, donc, or, ni, car (astuce : "Mais où est donc Ornicar ?")

9. L'interjection

• Exprime une émotion ou un bruit.
• Ex. : oh ! aïe ! zut !

🌍 Partie 2 : La fonction des mots (rôle dans la phrase)

La fonction indique le rôle du mot ou du groupe de mots dans la phrase.

✏️ Fonctions principales dans la phrase :

1. Sujet du verbe

• C'est celui qui fait l'action.
• Ex. : Le chat dort.

2. Attribut du sujet

• Précise ou qualifie le sujet via un verbe d'état (ex. : être, paraître).
• Ex. : Il est gentil.

3. Complément d'objet direct (COD)

• Complète le verbe sans préposition.
• Ex. : Il mange une pomme.

4. Complément d'objet indirect (COI)

• Complète le verbe avec une préposition (à, de, pour...)
• Ex. : Il parle à sa mère.

5. Complément circonstanciel (CC)

• Donne des infos sur les circonstances : lieu, temps, manière, cause...
• Ex. : Il dort dans sa chambre (CC de lieu).

6. Complément du nom

• Complète un nom avec une préposition.
• Ex. : La robe de Marie.

7. Apposition

• Précise un nom sans être introduit par une préposition.
• Ex. : Mon frère, un élève sérieux, révise tous les soirs.

8. Complément d'agent (voix passive)

• Introduit par "par" ou "de".
• Ex. : Le texte est lu par l’enseignant.

🔄 Astuce pour réussir :

• La nature d’un mot est fixe, mais sa fonction change selon la phrase.
• Ex. :
• "Pierre mange." → "Pierre" est un nom (nature) et le sujet (fonction).
• "Je vois Pierre." → "Pierre" est toujours un nom (nature), mais cette fois COD (fonction).

📄 FICHE DE RÉVISION : TYPES ET FORMES DE PHRASES

✏️ I. Les types de phrases

Le type de phrase indique l’intention de celui qui parle.

1. Phrase déclarative

• Elle donne une information.
• Ex. : Il fait beau aujourd’hui.

2. Phrase interrogative

• Elle pose une question.
• Ex. : Viens-tu ce soir ? / Tu viens ce soir ?

3. Phrase injonctive

• Elle donne un ordre ou un conseil.
• Ex. : Ferme la porte ! / N’oublie pas ton cahier.

4. Phrase exclamative

• Elle exprime une émotion (colère, joie, surprise...).
• Ex. : Comme tu as grandi ! / Quelle belle journée !

✏️ II. Les formes de phrases

La forme désigne la structure grammaticale de la phrase.

1. Phrase affirmative

• Elle affirme quelque chose.
• Ex. : Il part demain.

2. Phrase négative

• Elle nie quelque chose.
• Ex. : Il ne part pas demain.

3. Phrase active

• Le sujet fait l’action.
• Ex. : Le chat mange la souris.

4. Phrase passive

• Le sujet subit l’action.
• Ex. : La souris est mangée par le chat.

5. Phrase impersonnelle

• Le verbe est conjugué avec le pronom "il" sans désigner de personne réelle.
• Ex. : Il pleut. / Il faut travailler.

6. Phrase emphatique

• Met en valeur un mot ou un groupe de mots.
• Ex. : C’est Paul qui a gagné. / Ce que j’aime, c’est lire.