En France, la révolution de 1848 suscite de nombreux espoirs pour les français, permettant de rétablir la République et de renouer avec les valeurs démocratiques. On assiste à l'apprentissage du droit de vote et à l'application des libertés fondamentales .

Deux éléments déclencheurs :

• crise économique de 46 ( = misères, inégalités, mécontentement ...)
• interdiction du banquet républicain le 22 février 1848

Révolution déclenchée qui dure du 22 au 24 février 1848 : barricades + garde nationale qui se joint au peuple = démission de Guizot

24 février fusillade boulevard des capucines = démission de Louis Philipe. Mise en place d'un gouvernement provisoire et proclamation de la deuxième république

deux tendances :

• républicains libéraux modérés qui veulent le drapeau tricolore ( Lamartine, Arago ...)
• républicains socialistes qui souhaitent le drapeau rouge ( Louis Blanc, Flocon, Blanqui...)

• drapeau qui revendique : héritage de la révolution de 1789 + DDHC + séparation de pvr
• égalité politique, sociale de tout les hommes
• libéralismes
• parlementarisme
• suffrage universel
• ne souhaite pas modifier l'ordre social + droit de propriété

• socialiste attaché à l'héritage de la révolution( sans culottes et montagnard )
• renverser l'ordre existant, achever la révolution
• principe de souveraineté nationale, démocratie directe et suffrage universel
• république sociale, basée sur l'égalité politique et sociale
• pour les sociaistes la propriété = nouvel objet de combat

le 25 février Lamartine adopte le drapeau tricolore symbole de la nation =

= rupture avec le passé + début de la seconde république + euphorie nationale ( plantation d'arbre de la liberté ) , développement de journaux et clubs politiques

mise en place de mesures démocratiques et libérales

Grands principes :

• fraternité : union entre les hommes
• Souveraineté nationale : le peuple décide par le vote du fonctionnement et des lois " le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple"
• égalité : tous égaux en droit = égalité politique et sociale
• nation : symboles et principes: même culture, langue, histoire, et territoire
• libertés fondamentales : expression, opinion, circuler, presse, réunion ( 4 mars 1848 )

Mesures démocratiques et libérales :

• mise en place suffrage universel masculin ( 5 mars 1848 ) = droit de vote à tous sans distinctions sociales = système électoral où tout homme de plus de 21 ans disposent de leurs droits civiques et politiques permettent de rétablir la souveraineté du peuple
• la fraternité et la liberté représentées par allégories, concours pour composition d'une figure symbolique
• Abolition de l'esclavage le 27 avril 1848 dans les colonies
• 25 février : ouverture des ateliers nationaux = droit du travail, création de commission pour les travailleurs pour régler les conflits patrons/ ouvriers
• Abolition de la peine de mort en matière politique
• 4 novembre = constitution seconde république

Institutions seconde républiques :

• Assemblée législative ( pour 3 ans ) ne peut pas destituer le président de la république
• Président de la république ( pour 4 ans ) propose les lois, nomme ses ministres, préfets, fonctionnaires, juges, maires et ne peut pas dissoudre l'assemblée législative
• Conseils municipaux élisent les maires ( pour moins de 6000 habitants )

21 juin le gouvernement ( républicains modérés ) ferme les ateliers nationaux = agitations = soulèvement nommé " journées de juin " du 23 au 25 juin ( barricades)

républicains modérés se rapprochent de monarchistes et constituent le parti de l'ordre

régime soit parlementaire soit régime présidentiel

10 décembre Louis Napoléon Bonaparte = président élu avec 75% des voix

27 juin 1849 restrictions libertés de presse

loi Falloux du 15 mars 1850 = contrôle de l'enseignement par le clergé

31 mai 1850 restriction du suffrage universel pour les personne sans domicile fixe ( de plus de 3 ans ) et indigents

Bonaparte défend principe de nationalité et le suffrage universel, coup d'état le 2 mars 1851 = fin de la république