Définition
Attachement
L'attachement est un lien émotionnel profond établi entre un enfant et ses figures d'attachement, généralement ses parents ou ses tuteurs primaires.
John Bowlby
Psychiatre et psychanalyste britannique, connu pour ses travaux pionniers sur la théorie de l'attachement.
Théorie de l'attachement
Une théorie développée par Bowlby qui explique comment et pourquoi les enfants se lient émotionnellement à leurs figures d'attachement et les conséquences de ces liens sur le développement.
Les Fondements de la Théorie de l'Attachement
John Bowlby a élaboré la théorie de l'attachement au milieu du 20e siècle, proposant que les enfants sont biologiquement programmés pour former un attachement avec leurs soignants dès la naissance afin d'assurer leur survie. Cette nécessité biologique se manifeste par des comportements spécifiques chez l'enfant, notamment le sourire, le pleur et l'évitement de l'étranger. Ces comportements sont conçus pour maintenir la proximité de la figure d'attachement et obtenir protection et soins.
Les Phases du Développement de l'Attachement
Phase de Pré-attachement (naissance à 6 semaines)
Au cours de cette phase, les nourrissons émettent des signaux innés pour susciter des réponses bienveillantes de la part de n'importe quel adulte. Ils ne sont pas encore attachés à une figure en particulier et ne manifestent pas de préférence pour des personnes spécifiques.
Phase d'Attachement en Formation (6 semaines à 6-8 mois)
Les bébés commencent à montrer une préférence pour leurs principaux soignants et développent une 'base de sécurité' à partir de laquelle explorer leur environnement. Ils commencent également à faire la différence entre les figures d'attachement et les étrangers.
Phase d'Attachement Franc (6-8 mois à 18-24 mois)
Les enfants montrent une forte attache pour leurs figures d'attachement, ressentant de l'anxiété de séparation lorsque ces figures disparaisse. Ils ont tendance à suivre leurs soignants et à utiliser ces derniers comme une base sécurisée pour explorer.
Les Types d'Attachement
Mary Ainsworth, qui a travaillé avec Bowlby, a identifié plusieurs styles d'attachement basés sur des observations empiriques. Parmi ceux-ci : l'attachement sécurisé, l'attachement insécure-évitant, l'attachement insécure-ambivalent, et l'attachement désorganisé (ajouté plus tard par d'autres chercheurs).
Impact de l'Attachement sur le Développement
L'attachement joue un rôle essentiel tout au long de la vie. Un attachement sécurisé dans l'enfance est associé à des avantages tels qu'une meilleure estime de soi, de meilleures compétences sociales et un ajustement émotionnel. En revanche, un attachement insécure peut conduire à divers défis psychologiques et relationnels.
Applications et Influences Contemporaines
La théorie de l'attachement de Bowlby a influencé divers domaines, y compris la psychologie du développement, le travail social, et l'éducation. Elle encourage les pratiques parentales et éducatives qui reconnaissent l'importance des liens émotionnels positifs dès le plus jeune âge. Les recherches en neurosciences contemporaines continuent de confirmer l'importance du lien précoce sur le développement cérébral et émotionnel.
A retenir :
La théorie de l'attachement de John Bowlby a fourni une compréhension fondamentale de l'importance des premières relations dans le développement humain. Elle souligne le besoin biologique pour les enfants de former des liens émotionnels solides avec des figures d'attachement spécifiques pour se développer sainement et se sentir en sécurité. Ces premières expériences modelent les futurs comportements sociaux et émotionnels. Alors que la science continue d'explorer le lien entre attachement et développement, l'héritage de Bowlby reste un pilier central sur lequel se construisent de nombreuses pratiques contemporaines.
