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histoire

Fiche 1 : Le contexte et les motivations des explorations

I. Pourquoi voyager ?

  1. Motivations religieuses :
  • Diffuser le christianisme.
  • Limiter l’expansion de l’Islam (Empire ottoman).
  • Reconquista (1492) → affirmation de l’Espagne par l’expansion coloniale.
  1. Motivations économiques :
  • Trouver une route maritime vers l’Asie pour éviter les taxes (Venise, Empire ottoman).
  • Recherche de métaux précieux (or, argent).
  • Besoin en main-d'œuvre (esclavage africain).
  1. Motivations scientifiques et culturelles :
  • Curiosité scientifique (inspirée par Marco Polo).
  • Croyance en une Terre ronde (basée sur Aristote).

II. Les progrès de la navigation

  1. Améliorations des bateaux :
  • Caravelle : rapide, manœuvrable, plusieurs mâts.
  • Navigation à voile, éloignement des côtes.
  1. Instruments et cartes :
  • Astrolabe, portulan (cartes maritimes).
  • Connaissance des vents et des courants (alizés, force de Coriolis).

III. Grandes dates des explorations :

  • 1434 : Gil Eanes franchit le cap Bojador.
  • 1488 : Vasco de Gama contourne le cap de Bonne-Espérance.
  • 1492 : Christophe Colomb découvre l’Amérique.
  • 1494 : Traité de Tordesillas (partage des territoires entre Espagne et Portugal).
  • 1500 : Cabral découvre le Brésil.

Fiche 2 : Les premiers empires coloniaux

I. Les empires portugais et espagnols

  1. Portugal :
  • Comptoirs le long des côtes africaines, en Inde, et au Brésil.
  • Monopole sur le commerce des épices.
  1. Espagne :
  • Colonisation de l’Amérique centrale et du Sud (Cortés → Aztèques, Pizarro → Incas).
  • Exploitation des mines d’or et d’argent (Potosí, Zacatecas).

II. Les civilisations précolombiennes

  1. Les grandes civilisations :
  • Aztèques (Mexique) : capitale Tenochtitlán, société guerrière.
  • Mayas (Amérique centrale) : avancées scientifiques et architecturales.
  • Incas (Andes) : routes, agriculture en terrasses.
  1. Les raisons de leur effondrement :
  • Choc microbien (variole, grippe).
  • Supériorité technologique des Européens (armes à feu).
  • Mauvais traitements, exploitation (mita, encomienda).

Fiche 3 : Une première mondialisation

I. Définition :

  • Mondialisation : Intensification des échanges entre les différentes régions du monde, avec transformation des sociétés au contact les unes des autres.

II. Échanges entre Ancien et Nouveau Monde

  1. Produits apportés en Europe :
  • Plantes : tomate, maïs, pomme de terre, cacao, tabac.
  • Métaux précieux : or, argent.
  1. Produits exportés vers le Nouveau Monde :
  • Chevaux, blé, vin.
  • Objets manufacturés.

III. Conséquences sur les sociétés

  1. Pour les Amérindiens :
  • Génocide (épidémies, massacres).
  • Christianisation forcée.
  • Métissage (mélange des cultures).
  1. Pour les Européens :
  • Enrichissement (essor des puissances coloniales comme l’Espagne et le Portugal).
  • Débats moraux (controverse de Valladolid, 1550).

Fiche 4 : Controverse de Valladolid

I. Enjeu :

  • Débat sur le traitement des Amérindiens : ont-ils une âme ? Sont-ils égaux aux Européens ?

II. Les deux camps :

  1. Sepúlveda :
  • Amérindiens = inférieurs, barbares.
  • Justification de la conquête et de l’esclavage.
  • Conversion par la force légitime.
  1. Las Casas :
  • Défense des Amérindiens.
  • Critique des abus et des violences.
  • Respect des cultures locales.

III. Résultat :

  • Pas de décision claire.
  • Maintien des systèmes d’exploitation (encomienda, mita).

Fiche 5 : Mots-clés à connaître

  1. Caravelle : Navire à voile rapide, adapté aux grands voyages.
  2. Astrolabe : Instrument pour mesurer la position des astres.
  3. Portulan : Carte maritime indiquant les côtes, vents, courants.
  4. Encomienda : Système d’exploitation des Amérindiens en échange de leur christianisation.
  5. Mita : Travail forcé dans les mines imposé aux populations locales.
  6. Conquistador : Soldat explorateur espagnol (ex. Cortés, Pizarro).
  7. Engenho : Domaine sucrier au Brésil, basé sur l’esclavage.

Fiche 6 : Personnages-clés

  • Christophe Colomb : Découverte de l’Amérique (1492).
  • Isabelle de Castille & Ferdinand d’Aragon : Financement des expéditions espagnoles.
  • Vasco de Gama : Première route maritime vers l’Inde (1488).
  • Cortés : Conquête de l’empire aztèque (1519-1521).
  • Pizarro : Conquête de l’empire inca (1533).
  • Las Casas : Défenseur des droits des Amérindiens.
  • Sepúlveda : Partisan de leur soumission.

Fiche 7 : Dates-clés

  • 1434 : Gil Eanes franchit le cap Bojador.
  • 1488 : Vasco de Gama franchit le cap de Bonne-Espérance.
  • 1492 : Découverte de l’Amérique.
  • 1494 : Traité de Tordesillas.
  • 1500 : Découverte du Brésil.
  • 1550 : Controverse de Valladolid.



histoire

Fiche 1 : Le contexte et les motivations des explorations

I. Pourquoi voyager ?

  1. Motivations religieuses :
  • Diffuser le christianisme.
  • Limiter l’expansion de l’Islam (Empire ottoman).
  • Reconquista (1492) → affirmation de l’Espagne par l’expansion coloniale.
  1. Motivations économiques :
  • Trouver une route maritime vers l’Asie pour éviter les taxes (Venise, Empire ottoman).
  • Recherche de métaux précieux (or, argent).
  • Besoin en main-d'œuvre (esclavage africain).
  1. Motivations scientifiques et culturelles :
  • Curiosité scientifique (inspirée par Marco Polo).
  • Croyance en une Terre ronde (basée sur Aristote).

II. Les progrès de la navigation

  1. Améliorations des bateaux :
  • Caravelle : rapide, manœuvrable, plusieurs mâts.
  • Navigation à voile, éloignement des côtes.
  1. Instruments et cartes :
  • Astrolabe, portulan (cartes maritimes).
  • Connaissance des vents et des courants (alizés, force de Coriolis).

III. Grandes dates des explorations :

  • 1434 : Gil Eanes franchit le cap Bojador.
  • 1488 : Vasco de Gama contourne le cap de Bonne-Espérance.
  • 1492 : Christophe Colomb découvre l’Amérique.
  • 1494 : Traité de Tordesillas (partage des territoires entre Espagne et Portugal).
  • 1500 : Cabral découvre le Brésil.

Fiche 2 : Les premiers empires coloniaux

I. Les empires portugais et espagnols

  1. Portugal :
  • Comptoirs le long des côtes africaines, en Inde, et au Brésil.
  • Monopole sur le commerce des épices.
  1. Espagne :
  • Colonisation de l’Amérique centrale et du Sud (Cortés → Aztèques, Pizarro → Incas).
  • Exploitation des mines d’or et d’argent (Potosí, Zacatecas).

II. Les civilisations précolombiennes

  1. Les grandes civilisations :
  • Aztèques (Mexique) : capitale Tenochtitlán, société guerrière.
  • Mayas (Amérique centrale) : avancées scientifiques et architecturales.
  • Incas (Andes) : routes, agriculture en terrasses.
  1. Les raisons de leur effondrement :
  • Choc microbien (variole, grippe).
  • Supériorité technologique des Européens (armes à feu).
  • Mauvais traitements, exploitation (mita, encomienda).

Fiche 3 : Une première mondialisation

I. Définition :

  • Mondialisation : Intensification des échanges entre les différentes régions du monde, avec transformation des sociétés au contact les unes des autres.

II. Échanges entre Ancien et Nouveau Monde

  1. Produits apportés en Europe :
  • Plantes : tomate, maïs, pomme de terre, cacao, tabac.
  • Métaux précieux : or, argent.
  1. Produits exportés vers le Nouveau Monde :
  • Chevaux, blé, vin.
  • Objets manufacturés.

III. Conséquences sur les sociétés

  1. Pour les Amérindiens :
  • Génocide (épidémies, massacres).
  • Christianisation forcée.
  • Métissage (mélange des cultures).
  1. Pour les Européens :
  • Enrichissement (essor des puissances coloniales comme l’Espagne et le Portugal).
  • Débats moraux (controverse de Valladolid, 1550).

Fiche 4 : Controverse de Valladolid

I. Enjeu :

  • Débat sur le traitement des Amérindiens : ont-ils une âme ? Sont-ils égaux aux Européens ?

II. Les deux camps :

  1. Sepúlveda :
  • Amérindiens = inférieurs, barbares.
  • Justification de la conquête et de l’esclavage.
  • Conversion par la force légitime.
  1. Las Casas :
  • Défense des Amérindiens.
  • Critique des abus et des violences.
  • Respect des cultures locales.

III. Résultat :

  • Pas de décision claire.
  • Maintien des systèmes d’exploitation (encomienda, mita).

Fiche 5 : Mots-clés à connaître

  1. Caravelle : Navire à voile rapide, adapté aux grands voyages.
  2. Astrolabe : Instrument pour mesurer la position des astres.
  3. Portulan : Carte maritime indiquant les côtes, vents, courants.
  4. Encomienda : Système d’exploitation des Amérindiens en échange de leur christianisation.
  5. Mita : Travail forcé dans les mines imposé aux populations locales.
  6. Conquistador : Soldat explorateur espagnol (ex. Cortés, Pizarro).
  7. Engenho : Domaine sucrier au Brésil, basé sur l’esclavage.

Fiche 6 : Personnages-clés

  • Christophe Colomb : Découverte de l’Amérique (1492).
  • Isabelle de Castille & Ferdinand d’Aragon : Financement des expéditions espagnoles.
  • Vasco de Gama : Première route maritime vers l’Inde (1488).
  • Cortés : Conquête de l’empire aztèque (1519-1521).
  • Pizarro : Conquête de l’empire inca (1533).
  • Las Casas : Défenseur des droits des Amérindiens.
  • Sepúlveda : Partisan de leur soumission.

Fiche 7 : Dates-clés

  • 1434 : Gil Eanes franchit le cap Bojador.
  • 1488 : Vasco de Gama franchit le cap de Bonne-Espérance.
  • 1492 : Découverte de l’Amérique.
  • 1494 : Traité de Tordesillas.
  • 1500 : Découverte du Brésil.
  • 1550 : Controverse de Valladolid.


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