1. Les Temps Verbaux

• Présent simple : Pour les faits, habitudes, vérités générales.
• Ex. : She works every day.
• Présent continu : Pour les actions en cours ou les plans futurs.
• Ex. : She is working right now.
• Passé simple : Pour les actions terminées dans le passé.
• Ex. : He completed the project last week.
• Présent parfait : Actions passées ayant un lien avec le présent.
• Ex. : They have finished the report.
• Futur simple : Pour les événements futurs ou prévisions.
• Ex. : We will attend the meeting.
• Conditionnel (would, could, might) : Pour des situations hypothétiques.
• Ex. : She would go if she could.
• Past perfect : Action qui a eu lieu avant une autre dans le passé.
• Ex. : They had left before I arrived.

2. Voix Active et Passive

• Active : Met l'accent sur l’acteur de l’action.
• Ex. : The manager approved the budget.
• Passive : Met l'accent sur celui qui subit l’action.
• Forme : to be + participe passé
• Ex. : The budget was approved by the manager.

3. Modaux (Modals)

• Can, could, may, might, must, should, would : Exprime une permission, une possibilité, une obligation, ou un conseil.
• Ex. : You must finish the report by Monday.
• Attention : Pas de "to" après un modal.
• Incorrect : He can to go.

4. Gérondif et Infinitif

• Gérondif (-ing) : Suivi de certains verbes pour décrire des actions en cours ou des habitudes.
• Verbes suivis du gérondif : enjoy, avoid, consider, suggest.
• Ex. : They enjoy reading.
• Infinitif (to + base verbale) : Suivi de certains verbes pour exprimer un but ou un besoin.
• Verbes suivis de l’infinitif : want, need, decide, plan.
• Ex. : She wants to travel.

5. Forme Causative : Have/Get Someone Do Something

• Have someone do something : Pour indiquer qu’on fait faire une action à quelqu’un.
• Ex. : The manager had the intern organize the files.
• Get someone to do something : Pour indiquer qu’on persuade quelqu’un de faire quelque chose.
• Ex. : She got him to finish the report.

6. Comparaison et Superlatif

• Comparatif : Comparer deux éléments.
• Adjectifs courts : -er + than (ex. : smaller than)
• Adjectifs longs : more + adjectif + than (ex. : more interesting than)
• Superlatif : Exprimer le degré le plus élevé d’une qualité.
• Adjectifs courts : the -est (ex. : the smallest)
• Adjectifs longs : the most + adjectif (ex. : the most interesting)

7. Les Prépositions

• Prépositions de lieu : in, on, at (in the office, on the table, at the station).
• Prépositions de temps : in, on, at (in April, on Monday, at 3 PM).

8. Les Connecteurs Logiques

• Cause : because, since, due to.
• Ex. : The project was delayed because of bad weather.
• Conséquence : so, therefore, as a result.
• Addition : and, also, moreover, in addition.
• Opposition : but, although, however, whereas.

9. Les Pronoms Relatifs

• Who : pour des personnes.
• Which : pour des objets.
• That : pour des personnes ou objets dans des phrases restrictives.
• Ex. : The book that you recommended is excellent.

10. Les Articles

• A / An : Pour mentionner quelque chose pour la première fois.
• The : Pour quelque chose de spécifique ou déjà mentionné.

11. Subordonnées Conditionnelles (If Clauses)

• Conditionnel Type 0 : Vérités générales (If you heat water, it boils).
• Conditionnel Type 1 : Possibilités futures (If it rains, we will cancel the event).
• Conditionnel Type 2 : Improbable dans le présent (If I were you, I would apply).
• Conditionnel Type 3 : Iréel dans le passé (If they had known, they would have acted differently).

12. Formes Courantes des Questions et Inversions

• Utilisation de do/does/did pour les questions au présent et passé simple.
• Ex. : Do you like coffee?
• Inversion sujet-verbe après certains adverbes : Rarely have I seen such a view.

13. Expressions de Quantité

• Some / Any : Some pour les affirmations, Any pour les questions et les phrases négatives.
• Much / Many : Much pour l’indénombrable, Many pour le dénombrable.
• Little / Few : Pour une petite quantité (Little pour l’indénombrable, Few pour le dénombrable).