I. 🧠 Éléments de définition

🔹 1.1 Les contours de la déviance

• Déviance : non-respect régulier d’une série de normes par un ou plusieurs acteurs sociaux.
• Elle peut être :
• Légale mais déviante (ex : homosexualité avant 2013, mode de vie des gens du voyage).
• Transitoire, involontaire, ou revendicative (ex : femmes militant pour le droit à l’avortement avant sa légalisation).

🔸 Points clés :

• Déviance ≠ crime systématiquement.
• Elle peut viser des normes informelles ou formelles.
• Certaines déviances sont invisibles et non punies, mais entraînent jugements sociaux (ex : maladie, handicap mental).
• Tout individu est potentiellement porteur d’une déviance (Goffman).

🎯 Déviance = construction sociale → ce n’est pas l’acte en soi mais la réaction de la société qui le définit comme tel.

II. 📚 Théories explicatives de la déviance

🔹 2.1 Théories rationalistes

👉 L’individu agit rationnellement, même dans la transgression.

📌 Robert Merton – Théorie de l’anomie

• Déviance = inadéquation entre objectifs sociaux valorisés et moyens légitimes pour y parvenir.
• Ex : mafia → recherche de réussite mais hors des normes légales.
• Plusieurs adaptations :
• Innovation (objectif +, moyens -)
• Ritualisme, Évasion, Rébellion, etc.

📌 David Matza – Théorie de la neutralisation

• Les jeunes neutralisent temporairement les normes :

1. Déni de responsabilité
2. Justification du préjudice ("voler un supermarché riche")
3. Déni de victime
4. Délégitimation des autorités
5. Soutien du groupe de pairs

📌 Thomas Hirschi – Théorie du contrôle social

• La question n’est pas : pourquoi transgressent-ils ? Mais pourquoi respectent-ils (ou pas) les normes ?
• Raisons du non-respect :
• Absence de modèle parental
• Faible estime de soi
• Faible intégration sociale (école, travail, associations…)

🔹 2.2 Théories causalistes / interactionnistes

👉 On n’est pas forcément déviant par choix → c’est l’interaction sociale qui crée la déviance.

📌 Erving Goffman – Théorie du stigmate

• Le stigmate = trait perçu comme "anormal" (physique, mental, social…).
• Ce n’est pas le trait en soi qui est déviant, mais le jugement social répété.
• L’individu peut :
• Le nier
• Le revendiquer
• L’invisibiliser

➡ La déviance devient un mode de perception sociale, pas une vérité biologique ou morale.

📌 Howard Becker – Théorie de l’étiquetage

• On devient déviant parce qu’on est étiqueté comme tel.
• Ex : consommation de marijuana
• a. Expérimentation
• b. Apprentissage des codes du groupe
• c. Valorisation du comportement
• d. Intériorisation → cela devient une norme alternative

➡ La déviance est apprise, souvent en collectif, dans une sous-culture déviante.

🎯 Conclusion

• La déviance est relative, construite socialement, contextuellement et historiquement.
• Elle peut être volontaire ou involontaire, provisoire ou chronique, valorisée ou stigmatisée.
• Le sociologue doit suspendre ses jugements moraux et analyser les logiques sociales à l’œuvre.

🧠 À retenir (mots-clés)

• Norme / transgression / stigmatisation / neutralisation / étiquetage / anomie / sous-culture déviante / interaction sociale / jugement moral
• Les acteurs sociaux font évoluer ou résistent à la norme : ils ne la subissent pas passivement.