L'introduction est une étape cruciale dans le commentaire de texte car elle offre au lecteur une première impression de l'analyse à venir. Une bonne introduction doit susciter l'intérêt tout en établissant les bases de l'argumentation. Elle montre la capacité de l'élève à saisir les aspects essentiels du texte et à préparer le chemin pour une discussion détaillée. Par ailleurs, elle doit être claire, concise et bien structurée, permettant ainsi de captiver l'attention dès le début.

Généralement, l'introduction d'un commentaire de texte est composée de plusieurs éléments clés. Tout d'abord, l'introduction commence par une phrase d'accroche qui éveille l'intérêt du lecteur. Cette phrase peut être une citation, une question rhétorique ou une observation générale sur le texte ou son auteur. Ensuite, elle inclut une présentation du texte : qui en est l'auteur, de quel genre littéraire il s'agit, dans quel contexte il a été écrit, etc. Enfin, l'introduction se termine par une formulation de la problématique et une annonce du plan qui guidera le développement de l'analyse. Ces éléments établissent le cadre de l'étude et orientent l'attention du lecteur vers les points qui seront examinés plus en détail.

La problématique constitue le cœur de l'introduction et doit être soigneusement réfléchie. Elle établit les axes principaux de l'analyse en posant une question ou en présentant un enjeu littéraire spécifique lié au texte. La problématique n'est pas simplement un résumé du texte, mais plutôt une réflexion sur les thèmes, les procédés littéraires, ou l'impact du texte. Elle doit transformer le simple fait de lire le texte en une enquête qui sera menée tout au long du commentaire. Par exemple, pour un texte poétique, la problématique pourrait se concentrer sur l'étude des métaphores et de leur rôle dans l'expression de l'émotion.