Les individus sont influencés par de nombreuses forces externes tout au long de leur vie, notamment par leur famille, leurs pairs, leur environnement social et culturel. Ces influences externes jouent un rôle essentiel dans la construction de leurs manières de penser et d'agir. Cependant, ce processus ne se limite pas à une simple imitation des comportements observés, il fait également intervenir des mécanismes d'intériorisation et de socialisation. Dans ce cours, nous allons explorer comment les individus intègrent ces modèles de pensée et d'action.

La famille est le premier groupe social dans lequel un individu évolue. Les membres de la famille transmettent des valeurs, des normes et des attentes auxquelles l'enfant est confronté dès son plus jeune âge. C'est à travers les interactions familiales que l'enfant apprend les règles de conduite, les comportements acceptables et les modèles de pensée spécifiques à sa culture.

Par exemple, si un enfant est élevé dans une famille où l'honnêteté est valorisée, il intégrera cette valeur et agira en conséquence. De même, si la famille accorde une grande importance à la réussite académique, l'enfant sera influencé par cette attente et mettra en place des comportements visant à atteindre cet objectif.

Les pairs jouent également un rôle majeur dans la socialisation des individus. En entrant à l'école, les enfants sont exposés à de nouveaux groupes sociaux qui ont leurs propres normes et valeurs. Ils cherchent à se conformer à ces normes afin d'être acceptés et intégrés dans le groupe.

Par exemple, un adolescent qui fait partie d'un groupe d'amis où la consommation de drogues est banalisée risque d'être influencé par ce comportement et peut décider d'essayer lui-même les drogues. La pression sociale et le désir d'appartenance peuvent conduire à une intériorisation de comportements qui peuvent ne pas être conformes aux valeurs initiales de l'individu.

L'environnement social et culturel dans lequel un individu évolue exerce également une influence significative sur ses manières de penser et d'agir. Les valeurs, les croyances et les traditions propres à une culture particulière peuvent servir de modèle de référence pour les individus qui y sont exposés.

Par exemple, dans certaines cultures, le respect des aînés est une valeur fondamentale. Les individus qui ont été élevés dans ces cultures peuvent intérioriser cette valeur et manifester un comportement respectueux envers leurs aînés. De même, la culture peut influencer la manière dont les individus perçoivent le monde et agissent en fonction de leurs croyances et de leurs traditions.

L'intériorisation des manières de penser et d'agir se fait grâce à des mécanismes de socialisation. Ces mécanismes permettent aux individus d'incorporer les normes, les valeurs et les comportements de leur société dans leur propre système de pensée et de comportement.

La socialisation peut se faire à travers différents canaux, tels que l'observation, l'imitation, la répétition et la confrontation à des récompenses ou des punitions. Au fil du temps, les comportements et les représentations intégrés deviennent partie intégrante de l'identité d'un individu et influencent ses choix et ses actions.