Recherche qualitative

Récolte de données :

• interviews : libre, structurés ou semi-structurés
• groupes de discussion
• données spontanément présentes : médias, discussions
• observateur-participant : immersion

Résultats :

• narration
• biais ( attente/ présence du chercheur, auto-évaluation)

Conclusion :

• avantages : bonne compréhension, vécu des gens, réflexion
• désavantages : difficile à analyser, biais, beaucoup de données,...

Recherche quantitative

Etude observationnelle :

• problèmes éthiques ( pas conscience d'être observé )
• habituer la présence de l'observateur
• si possible : observation systématique
• méthode spéciale pour enregistrer les données pour être le + objectif possible
• le laboratoire permet d'avoir un meilleur contrôle
• observation en immersion -> souvent qualitative
• avantages : utile pour les étapes initiales d'une étude, possible hors labo
• désavantages : biais, problèmes éthiques, dur de l'observer spontanément

Etude corrélationnelle :

• attention : corrélation ? causalité
• analyse de régression
• corrélation positive : 1 variables monte l'autre aussi
• corrélation négative : 1 variables descend l'autre aussi
• corrélation non linéaire : corrélation mais pas de causalité
• avantages : répondre à des questions qui ne peuvent pas être étudiées expérimentalement ( raisons éthiques ou pratiques), mesure la relation entre plusieurs variables, faisable hors laboratoire
• désavantages : pas une relation causale, variable tierce

Etude expérimentale :

• manipuler la/les VI pour étudier la conséquence sur une ou plusieurs autres variables
• forme la + simple : une VI à deux conditions
• condition contrôle
• VI
• VD
• VP
• avantages : tester la causalité, l'interaction entre plusieurs variables
• désavantages : étude en labo considérée comme artificie