Post-Bac
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Theme 1 : Découvrir les lieux où j'habite
Géographie
I- IDENTIFIER LES CARACTÉRISTIQUES DE MON LIEU (MES LIEUX) DE VIE
Définition
localiser
indiquer l'emplacement précis de qqchose
situer
Déterminer l'emplacement d'un objet par rapport à un repère.
1) Définir les termes en rapport avec l’espace : le « lieu », le territoire, etc
Définition
geographie
l'étude de l'organisation de l'espace
un lieu
portion de l’espace terrestre qui a été approprié par un individu
/ un groupe
exemple : micro-espace ( une pièce ) ou un espace + vaste ( région )
Définition
territoire
portion d’espace terrestre appropriée, gérée et aménagée par un groupe social + l'espace humanisé
2) Maitriser et définir le vocabulaire en lien avec les formes de reliefs
Définition
relief
ensemble des creux et des
bosses qui se trouvent à la surface de la Terre.
montagne
terrain caractérisé par des altitudes
élevées et de fortes pentes.
null
Définition
fleuve
Un fleuve est un cours d'eau qui se jette dans un océan, une mer ou un lac.
null
Définition
plaine
vaste étendue plane sur laquelle les
cours d’eau n’ont pas creusé de vallée.
plateau
une vaste étendue plane sur laquelle les
cours d’eau ont creusé des vallées
null
3) Maitriser et définir le vocabulaire en lien avec les domaines bioclimatiques
5 grands types de climats en France :
- tropical : pas de saison froide
- sec : précipitations faibles ou insuffisantes pr compenser l'évaporation de l'eau
- temperé
- continental : forts écarts de température entre l'hiver et l'été
- polaire : saison chaude peu marquée ou quasi-inexistante
II-LOCALISER MES LIEUX DE VIE ET LES SITUER À DIFFÉRENTES ÉCHELLES
Définition
échelle geographique
rapport entre une distance réelle, mesurée dans l'espace terrestre et celle de sa représentation sur une carte
l'échelle sera donc "petite" lorsque le dénominateur est grand ( et inversement )
Définition
démrche multiscalaire
comprendre l'organisation et l'aménagement d'un territoire en l'étudiant à différentes échelles
1) L’échelle locale
Définition
echelle locale
propre à un lieu particulier = là où je vis
à caractériser selon :
- type d’habitation (maisons de ville, pavillons, lotissement, barre d’immeuble, immeuble ancien)
- types de commerces : rue piétonne, centre commercial, hypermarché, marché, etc.
- types de lieux de culture et loisirs : stade, théâtre, musée, etc
2) l'échelle régionale
Définition
région géographique
portion d’espace ayant une unité du fait de ses caractères physiques, de son passé historique, de ses capacités économiques
13 en métropole + 5 en Outre-Mer
4) échelle mondiale
null
A retenir :
- Partir des représentations/ de l'environnement proche des élèves
- La sortie sur le terrain semble inévitable.
- Le travail sur le vocabulaire est attendu.
- Les repères essentiels doivent être travaillés puis mobilisés (notamment dans le sous-thème 2).
- Les outils de géolocalisation doivent aussi être pratiqués ( google earth , planisphère )
Post-Bac
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Theme 1 : Découvrir les lieux où j'habite
Géographie
I- IDENTIFIER LES CARACTÉRISTIQUES DE MON LIEU (MES LIEUX) DE VIE
Définition
localiser
indiquer l'emplacement précis de qqchose
situer
Déterminer l'emplacement d'un objet par rapport à un repère.
1) Définir les termes en rapport avec l’espace : le « lieu », le territoire, etc
Définition
geographie
l'étude de l'organisation de l'espace
un lieu
portion de l’espace terrestre qui a été approprié par un individu
/ un groupe
exemple : micro-espace ( une pièce ) ou un espace + vaste ( région )
Définition
territoire
portion d’espace terrestre appropriée, gérée et aménagée par un groupe social + l'espace humanisé
2) Maitriser et définir le vocabulaire en lien avec les formes de reliefs
Définition
relief
ensemble des creux et des
bosses qui se trouvent à la surface de la Terre.
montagne
terrain caractérisé par des altitudes
élevées et de fortes pentes.
null
Définition
fleuve
Un fleuve est un cours d'eau qui se jette dans un océan, une mer ou un lac.
null
Définition
plaine
vaste étendue plane sur laquelle les
cours d’eau n’ont pas creusé de vallée.
plateau
une vaste étendue plane sur laquelle les
cours d’eau ont creusé des vallées
null
3) Maitriser et définir le vocabulaire en lien avec les domaines bioclimatiques
5 grands types de climats en France :
- tropical : pas de saison froide
- sec : précipitations faibles ou insuffisantes pr compenser l'évaporation de l'eau
- temperé
- continental : forts écarts de température entre l'hiver et l'été
- polaire : saison chaude peu marquée ou quasi-inexistante
II-LOCALISER MES LIEUX DE VIE ET LES SITUER À DIFFÉRENTES ÉCHELLES
Définition
échelle geographique
rapport entre une distance réelle, mesurée dans l'espace terrestre et celle de sa représentation sur une carte
l'échelle sera donc "petite" lorsque le dénominateur est grand ( et inversement )
Définition
démrche multiscalaire
comprendre l'organisation et l'aménagement d'un territoire en l'étudiant à différentes échelles
1) L’échelle locale
Définition
echelle locale
propre à un lieu particulier = là où je vis
à caractériser selon :
- type d’habitation (maisons de ville, pavillons, lotissement, barre d’immeuble, immeuble ancien)
- types de commerces : rue piétonne, centre commercial, hypermarché, marché, etc.
- types de lieux de culture et loisirs : stade, théâtre, musée, etc
2) l'échelle régionale
Définition
région géographique
portion d’espace ayant une unité du fait de ses caractères physiques, de son passé historique, de ses capacités économiques
13 en métropole + 5 en Outre-Mer
4) échelle mondiale
null
A retenir :
- Partir des représentations/ de l'environnement proche des élèves
- La sortie sur le terrain semble inévitable.
- Le travail sur le vocabulaire est attendu.
- Les repères essentiels doivent être travaillés puis mobilisés (notamment dans le sous-thème 2).
- Les outils de géolocalisation doivent aussi être pratiqués ( google earth , planisphère )
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