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OPERATIONS - Champ multiplicatif 5

Post-Bac
5

OPERATIONS - Champ multiplicatif 5

Mathématiques

Technique de la division au Cycle 3

Progression pour enseigner la division

CP CE1 CE2 CM1 CM2 = Résolution de problèmes, partage, groupement.

CE2 CM1 CM2 = Calcul mental, calcul en ligne

CM1 CM2 = Technique opératoire de la division


Optimisation du partage par rang de numération

  • Diviser 1986 par 6

1000 pour chacun c’est trop.

100 ce n’est pas assez ; 200 ? 300 ?

Combien de centaines ?

Il faut arriver à supprimer les zéros et les remplacer par l’unité de numération du chiffre :

300 doit devenir 3 centaines

1800 doit devenir 18 centaines


  • Que dire aux él

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