Michel Bernard, un philosophe important, a beaucoup étudié comment notre corps exprime des choses. Il a critiqué les idées anciennes qui voyaient le corps comme une simple machine. Il a montré que la philosophie et la psychanalyse sont essentielles pour comprendre la richesse de l'expressivité du corps.
Expressivité du Corps
C'est un concept développé par Michel Bernard. Il décrit comment le corps exprime des choses complexes (sentiments, pensées) en utilisant les sens, le mouvement, les émotions et le langage. Ce n'est pas juste de l'expression physique.
Psychomotricité
C'est une discipline qui aide les personnes à mieux se connaître et à s'adapter au monde grâce à leur corps, leurs mouvements et leurs émotions. Elle ne sépare pas le corps de l'esprit.
Corporéité (ou Corporalité)
C'est l'idée que le corps n'est pas seulement un objet physique, mais aussi un ensemble de relations avec le monde et les autres. Il est influencé par notre culture et nos expériences.
Image du corps
C'est la représentation mentale et émotionnelle que nous avons de notre propre corps. Elle est liée à nos sentiments et à notre histoire personnelle, contrairement au schéma corporel qui est plus biologique.
Michel Bernard : Un Penseur Novateur 
Michel Bernard était un professeur de philosophie. Dans les années 1970, il a écrit deux livres importants : « Le Corps » et « L'Expressivité du Corps ». Il a critiqué la façon dont on voyait le corps à son époque, notamment dans l'éducation physique. Pour lui, il fallait regarder le corps avec les idées de la philosophie, de la psychologie (comme Freud) et d'autres sciences humaines.
Le Corps : Plus qu'une Machine 
Avant Michel Bernard, beaucoup pensaient que le corps était comme une machine. Dans le sport, on cherchait à le contrôler et à le rendre plus performant. Bernard n'était pas d'accord. Il disait que le corps n'est pas juste un outil. Il a des émotions, des désirs et une manière de fonctionner qui lui est propre. Il a montré la différence entre le 'schéma corporel' (comment notre corps est fait physiquement) et l''image du corps' (comment nous ressentons et imaginons notre corps, avec nos émotions).
Michel Bernard a insisté sur l'idée que le corps est toujours en relation avec le monde et les autres. C'est ce qu'il appelle la 'corporéité' et l''intercorporéité'. Pour lui, le corps est un mélange complexe de biologie, de culture et d'histoire personnelle.
L'Expressivité du Corps : Un Concept Clé 
Michel Bernard a créé le concept d''expressivité du corps'. Ce n'est pas la même chose que l''expression corporelle', qui est une activité simple (comme mimer). L'expressivité du corps est beaucoup plus profonde. Elle inclut tout ce qui permet au corps de s'exprimer : les sensations (toucher, voix), les mouvements, les perceptions, les émotions, les images et même le langage.
Il explique que l'expressivité vient de différentes sources : chez les animaux, elle aide à la survie de l'espèce ; chez les humains, elle se construit dès la naissance. Un bébé apprend à s'exprimer grâce à sa relation avec sa mère, à la façon dont il se perçoit (par exemple, dans un miroir) et au développement du langage.
Pour Michel Bernard, le langage est très important. La voix, par exemple, est une partie du corps qui exprime beaucoup de choses et relie notre histoire à nos émotions. Il pensait que le corps et le langage sont liés et ne peuvent pas être séparés. Cette idée est fondamentale pour la psychomotricité, qui cherche à comprendre les liens entre le corps, le mouvement, les émotions et la pensée.
A retenir :
- Michel Bernard a révolutionné la façon de voir le corps, le considérant comme bien plus qu'une simple machine.
- Il a critiqué les approches traditionnelles de l'éducation physique, jugées trop rigides.
- Son travail met en lumière l'importance des dimensions philosophiques et psychanalytiques pour comprendre le corps.
- Le concept d'« expressivité du corps » est central : il montre comment le corps exprime des choses complexes à travers les sens, les émotions et le langage.
- Ces idées sont devenues fondamentales pour la psychomotricité, qui étudie les liens entre le corps, le mouvement, les émotions et le développement humain.