1. La Joconde (Mona Lisa)
1.Quel détail dans le voile de la Joconde t’a le plus surpris ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Dans quelle partie du Louvre l’audioguide t’a-t-il dit que ce tableau se trouve ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
3.Quel tableau est accroché juste à côté de la Joconde ? Écris son nom. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.Raconte en une phrase l’histoire du sourire mystérieux selon l’audioguide. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2. La Liberté guidant le peuple
1.Quelle couleur du drapeau t’a marqué dans ce tableau ? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Où se situe la salle où est exposée la Liberté ? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ...
3.Quel tableau voisin as-tu remarqué à droite de cette œuvre ? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.Résume en quelques mots l’événement historique que représente ce tableau. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
3. La Vénus de Milo
1.Décris la couleur et la texture de cette statue. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Quelle est la salle ou la partie du musée où elle est exposée ? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
3.Quelle autre statue est proche de la Vénus de Milo ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.Explique pourquoi cette statue est célèbre d’après l’audioguide.... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4. Le Radeau de la Méduse
1.Quelle couleur domine cette scène et pourquoi ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Où dans le musée as-tu trouvé ce tableau ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
3.Quel tableau historique voisin as-tu vu ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.Que raconte l’audioguide sur cet événement tragique ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
5. Le Scribe accroupi
1.Quelle particularité trouves-tu aux yeux de cette statue ? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Dans quelle salle égyptienne es-tu ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
3.Quelle autre œuvre remarquable est à côté ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.Que dit l’audioguide sur le réalisme de cette statue ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
6. Le Code de Hammurabi
1.Quelle est la couleur et la forme de cette stèle ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ...
2.Quelle partie du Louvre accueille cette œuvre ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ...
3.Quel autre objet ancien est exposé à côté ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.Quelle est l’importance historique de ce code selon l’audioguide ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
7. Le Sacre de Napoléon
1.Décris la couleur et les détails de la tenue de Napoléon.... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Où est exposé ce tableau dans le musée ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
3.Quel autre tableau du même peintre as-tu remarqué à côté ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4.Que raconte l’audioguide sur le couronnement ?... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Question bonus 8.hiéroglyphe (niveau expert)
Regarde de près un hiéroglyphe sur la statue du scribe accroupi ou une autre statue égyptienne proche.
Peux-tu décrire précisément le symbole qui représente un oiseau ? Quel oiseau est-ce (vautour, ibis, faucon) ? Quel son ou mot ce hiéroglyphe représente-t-il dans l’écriture égyptienne ?
Indice :
L’audioguide explique souvent que certains oiseaux symbolisent des sons ou des concepts importants comme « roi », « âme » ou « vie ».
