I) Débuts prometteurs

A- Prometteurs mais complexes

-Fin de la monarchie entraine des questionnements

-Période marquée par des conflits extérieurs; notamment Celtes

-Res Publica (signifie chose publique) : République romaine, débute en -509

-Une opposition interne entre plèbes et patriciens : entre une minorité riche aristocratique (les patriciens) et une majorité pauvre qui n’occupe pas de fonctions du pouvoir (la plèbe)

-Senatus Populusque Romanus = "le Sénat et le peuple romain" (=SPQR) = symbole Rome

B- Le bénéfice de la période précédente

-La révolution de 509 : gouverneur tyran chassé du trône par le peuple

-Une ville populeuse

-Dynamisme urbain visible archéologiquement

-Le rôle clef du Sénat dans la transition (gère la guerre, les traités, l'intérim entre 2 rois...)

-D'après Polybe : 1er traité avec Carthage sur la répartition du commerce (daterait du Vème avant JC)

II) Rome et la maîtrise du Latium

A-Conflits extérieurs

-Traité entre Rome et Carthage

-Lutte contre les peuples de l'Apennin

-Création de la dictature et de sa légende moralisatrice

-La rivalité avec les Etrusques, prises successives et conflits armés; Véies = cité prise par les romains + Fidènes de 335 à 325.

B-Conflits Internes

-Patriciens et Plébéiens = une "révolution" permanente ?

-Famines et épidémies (Tabulae Pontificum = tables qui mentionnent ces prblm et qui indiquent quelles sont les solutions proposées face aux épidémies)

-Endettement de la Plèbe

-Poussée politique, création de tribuns : pour représenter la tranche basse de la population romain = pouvoir de bloquer les décisions du sénat, tenir compte de l’avis de la plèbe à partir de 495

-Mise par écrit du droit (Décemvir 451, 449), Décemvir = collège de 10 magistrats qui met par écrit les lois 

C- Les principales Magistratures

-Sénat = au centre de tout ? payer un certain nb d'impôt et être le fils d’un sénateur 

-Magistrature = n’importe quel citoyen qui peut accéder aux fonctions, tjr un homme, fonction non rémunérée + avoir les compétences 

-Cursus honorum : Questeurs(30ans) - Edile(36ans) - Préteurs(39ans) - Censeurs(44ans) - Consuls(42ans)

III) La conquête de l'Italie

A- 390-380

-Le désastre gaulois de 390; nord de l’Italie = invasion celte

-un nouvel acteur : Syracuse = cité fondée par des Orients, gérée par un tyran (chez les Grecs, les tyrans ne sont pas forcément mal-vu)

-de nouvelles alliances (Massalia) ? traités de commerces et d’entraide 

B- Reprise des fronts anciens

-Port de Caere = cité intégrée au territoire romain

-Fortification et développement du Latium, conflit avec Carthage

-Véies

C- De nouveaux troubles internes

-Expansion territoriale, répartition inégale à Inégalités creusées 

-concentration foncière et nexum

-Loi Liciniae Sextiae : 367 = pénaliser ceux qui occupent un territoire trop important = amande mais les plus riches payent l’amende mais continuent

-342 : loi Genuciae ? obligation d’avoir un consul plébéien et patricien 

-Interdiction dans le cursus honorum d’enchainer les magistratures et d’occuper 2x la même magistrature sauf laisser 10 ans 

-Le mirage de « l’homme nouveau » = perso qui n’a pas un héritage important qui pourrait accéder à des lignées politiques de premier ordre = pas très réaliste (EX : Cicéron, César) = accède au pouvoir par des compétences

4) Les Guerres samnites

-3 phases :

343-341 : samnites =alliés de Rome qui les ont aidés = réaction au traité qui engageait Rome 

333-315 : arrivé roi grec Alexandre le Molosse dans le sud de l’Italie: volonté de fédérer idées grecques. Rome entre ds le conflit ? le défaire et d’avoir un grand territoire “la grande Grèce”. 

314-290 : Victoire de Rome MAIS tout n’est pas romain, des ethnies différentes mais sont contrôlés par Rome

-Nouvelles luttes avec Pyrrhus

272: Italie = Grande maîtresse de l'Italie du sud.

-Conquêtes de l'ancien espace étrusque