Chapitre 1: La socialisation
Définition
La socialisation, d'après Muriel Darmon
Ensemble des processus par lesquels l'individu est construit par la société dans laquelle il vit et au cours desquelles l'individu intériorisent les façons de faire de penser et d'être qui sont situées socialement
Normes
Règle ou usage socialement prescrit, propre à une société ou un groupe
Valeurs
Chose ou manière d'être considéré comme estimable, désirable; idéaux plus ou moins formalisés orientant les actions et comportements d'une société ou d'un groupe social
Rôles
Comportement type et modèle de conduite correspondant à un statut ou à une position sociale
Socialisation primaire
Socialisation qui a lieu pendant l'enfance et qui permet à l'individu de se construire. Elle se caractérise par sa dimension affective, sa force et l'influence durable qu'elle exerce sur l'individu.
A retenir :
La socialisation permet à l'individu de forger sa propre identité sociale et de s'adapter au groupe dans lequel il vit. Ce processus se fait par des instances de socialisation et passe d'abord par l'intériorisation des manières d'agir, de penser et de se représenter l'avenir c'est-à-dire les “dispositions” (ex: Manière de manger, parler,...). Ces dispositions tendent à être différentes selon le genre, l'origine sociale et les groupes d'appartenance.
Définition
Socialisation secondaire
Désigne le processus d'intériorisation de normes et de valeurs qui se produit dans le cas d'un changement de situation de l'individu, le plus souvent à l'âge adulte ( apprentissage du monde du travail, nouveaux rôles conjugaux et parentaux, responsabilités citoyennes). Elle est également plurielle.
socialisation anticipatrice
Processus par lequel un individu adopte les règles de conduite du groupe qu'il souhaite intégrer. Ce groupe social auquel il se conforme est un groupe de référence.
trajectoires improbables
Ensemble des parcours ayant peu de chances de se produire, statistiquement parlant.
A retenir :
La diversité des influences socialisatrices peut modifier l'identité sociale de l'individu qui peut alors connaître des parcours auxquels la socialisation initiale ne le prédisposait pas. Cela peut entraîner des trajectoires paradoxales inattendues. Certaines trajectoires individuelles s'éloignent fortement de ce qui est statistiquement attendu. Finalement, il en résulte que l'individu est acteur de ce processus de socialisation et qu’il ne fait pas que le subir ( ex: socialisation anticipatrice )
A retenir :
Données:
26,2 %-> C'est la part des actifs occupés qui ont connu un changement de situation professionnelle (changer de métier, passer de CDD à CDI, quitter un congé parental, connaître une période de chômage, etc.) au cours de l'année 2016. (Observatoire des trajectoires professionnelles)
1975-> Mise en place du collège unique, dont le but est de promouvoir l'égalité des chances à l'école en proposant la même scolarité pour tous de la 6e à la 3e.