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Co-intervention : à deux dans la classe. cahiers pédagogiques n°566 janvier 2021

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Première

Co-intervention : à deux dans la classe. cahiers pédagogiques n°566 janvier 2021

Théorie de l'information

Sept configurations

p.10 co-intervenir, coenseigner, coanimer. Rachel Harent, Céline Walkowiak.


difficulté : conjuguer référentiels de compétences / regard du collègue


p.12 Va-t-en, grand monstre vert ? Quentin Magogeat & Annick Messonnier

  • une enseignante devant le tableau d'affichage et rappelle le travail sur les monstres
  • l'autre en retrait, observe, reformule, complète puis devient meneuse d'activité
  • circulent groupes + aide, en répondant aux questions posées et en relançant l'activité lorsque celle-ci s'essouffle chez certains
  • observent
  • les activités, les projets, les

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