Le présent de l’indicatif est le temps le plus utilisé à l’oral. Il a différentes valeurs. Les valeurs permettent de montrer ce qu’exprime le présent dans une phrase.

Rappel : les terminaisons sont les suivantes : 1 er groupe : e / es / e / ons /ez / ent ;

2ème groupe : s / s / t / issons / issez / issent ;

3ème groupe : s / s / t / ons / ez / ent | x / x / t / ons / ez / ent | ds / ds / d / ons / ez / ent . 

Les différentes valeur :

-> Le présent d'énonciation (immédiat/momentané ou d’actualité) : il correspond au moment où l'on parle, je le dis au moment où ça arrive.

Ex: Je ne vois pas ce que tu montres.

-> Le présent de narration (récit) : il s'emploie dans un récit au passé pour des actions passées en les rendant plus vivantes, il donne une impression de direct, de dynamisme.

Ex: Il aperçut un de ses camarades qui traversait la rue. Il se précipite vers lui et l'appelle.

-> Le présent de vérité générale : il s'emploie pour des faits toujours vrais, c’est vrai tout le temps et partout (= proverbes, définitions, propriétés scientifiques).

Ex: En Laponie, l'hiver, le soleil ne se lève pas.

-> Le présent itératif (d’habitude - de répétition) : pour les actions habituelles, qui se répètent, c’est régulier.

Ex: Elle téléphone tous les jours à ses amies.

-> Le présent duratif (étendu) : pour une action qui dure, une action qui a commencé mais qui n'est pas limitée dans le temps, qui n’est pas terminée au moment où elle est énoncée

Ex: Il pleut depuis 2 jours.

-> Le présent de caractérisation (description) : il est utilisé lorsque l’on fait une description.

Ex: Ses yeux expriment la patience.

-> Le présent à valeur de passé proche (récent) : pour une action qui vient juste d'être accomplie. Il donne l'impression qu'aucun laps de temps ne s'est encore déroulé.

Ex: Cours pour le rattraper, il sort à l'instant.

-> Le présent à valeur de futur proche (qui va arriver très bientôt, dans l’instant suivant) : Il désigne une action non accomplie.

Ex: Mon stage se termine vendredi.

-> Le présent d’hypothèse : il permet d’émettre une hypothèse.

Ex: Si tu apportes des fraises, nous pourrons faire une tarte