Explorer la matière
Les enfants découvrent les propriétés des matériaux (solides, liquides, air) grâce à des expériences simples. Exemples : observer l’effet du vent, tester la flottabilité, transformer des matières (fonte, évaporation). Objectifs : classer, comparer, utiliser un vocabulaire scientifique adapté .
Utiliser, fabriquer, manipuler des objets :
- Des séquences sont proposées sur les aimants (pêche magnétique, actions à distance, sculptures aimantées) et l’orchestre de papier (exploration des sons produits par différents papiers). Objectifs : comprendre les propriétés techniques, développer les sens et le langage
Découvrir le monde vivant
- Observation des fourmis en classe ou dans la nature. Séances autour de leur morphologie, de la vie dans la fourmilière, de leurs activités sociales et de leurs déplacements. Objectifs : identifier les caractéristiques du vivant, sensibiliser à la biodiversité, respecter les animaux 【19†Maternelle 2.pdf le fichier met en avant une pédagogie active : manipuler, observer, questionner, puis réinvestir les savoirs à travers des activités créatives (arts plastiques, jeux).
