Citer les différentes étapes d'une action d'éducation à la santé:
- Recueil et analyse des besoins
- Concevoir l'action
- Mettre en œuvre l'action
- Evaluer l'action
Définition
L'objectif d'action d'éducation à la santé
Permettre aux individus d'agir, d'être acteur de sur leur santé
Définir le terme action d'éducation
Ensemble des activités pédagogiques qui permettent aux individus d'agir sur leur santé en vue de l'améliorer
L'intérêt de connaître le public ciblé
Connaître ces besoins, ses attentes et ses capacités pour proposer une action d'éducation adaptée a ce public
Lister les différentes méthodes utilisées pour recueillir les besoins d'un groupe ciblé:
- Questionnaire
- Entretien
- Observation
- Recherche documentaire
Type d'objectif:
- Objectif général: définir le but du projet et sa limite.
- Objectif spécifiques: préciser les étapes pour atteindre l'objectif général.
- Objectif opérationnels: préciser les actions à mettre en place pour atteindre les objectifs spécifiques.
Définition
L'intérêt d'analyser les besoins recueillis
L'analyse des besoins recueillis permet de préciser les besoins pour choisir un thème et des objectifs.
A retenir :
Différent type de support:
- diffuser un message clés auprès d'un large public: affiche
- diffuser un grand nombre d'information: dépliant
- diffuser un message accessible à tous de façon ludique: bd/vidéo
Expliquer les caractéristiques nécessaires à une communication visuelle efficace:
- accrocheur: slogan
- simple: comporte que des éléments utiles
- agréable: texte court, pas de phrase complète, seulement des mots clés
- illustré: utilisé des images et des graphiques